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都(🏴)可以，我不挑食。孟行(háng )悠看(kà(😟)n )自(🎙)己一(yī )手粉(fěn )笔灰，等我(wǒ )洗(🍋)个(😧)手。
孟行悠还在这里打量，迟砚(🥫)已(🔎)经走上(shàng )去，叫了一(yī )声姐(jiě(🥁) )。
没(🙁)说(shuō )过，你头一个。别人好端端(🔁)表(🧀)个白我拒(jù )绝(💙)就(jiù )成，犯(fàn )不(📝)着(🤞)(zhe )说这么(me )多，让(🍏)人(⚽)尴尬。
白色奥迪(😴)的(🎰)驾驶座上下(💔)来(🍵)一个穿着(zhe )西装(zhuā(👱)ng )的女人(rén )，打(🔯)(dǎ(🐗) )扮干练(liàn )，扑(pū )面而来的女强(🚵)人(👈)气场。
迟砚晃到孟行悠身边来(🆘)(lá(⏲)i )，盯(dīng )着黑板(bǎn )上人(rén )物那处(🔯)(chù(🎱) )空白(bái )，问：那块颜色很多，怎(💿)么(🍍)分工？
孟行悠听出(chū )这是(shì(📂) )给(🐐)她台(tái )阶下(xià )的意思(sī )，愣(lè(🚿)ng )了(💜)几秒，感觉掩(🏬)饰(🍊)来掩饰去累得(😐)慌(🔂)(huāng )，索(suǒ )性全(🤴)说(🍊)(shuō )开：其实我(♈)(wǒ(🌽) )很介(jiè )意。
贺(😂)勤(📐)走到两个学生面(🙅)前站着，大有(🎼)护(🆘)犊子(zǐ )的意(yì )思, 听完(wán )教导(🚷)(dǎ(🎩)o )主任的(de )话，不紧不慢地说：主(⛸)任(🚗)说得很对，但我是他们的(de )班主(💡)(zhǔ(♎) )任，主(zhǔ )任说(shuō )他们早(zǎo )恋，不(😼)知(➡)道依据是什么？我们做老师(💂)的(📆)(de )要劝导学生(shēng )，也(yě )得有理(lǐ(🦅) )有(⌛)据(jù ), 教育是(🎾)一(🚗)个(gè )过程，不是(🅱)一(❕)场谁输谁赢(😃)的(🆖)比赛。
文科(kē )都(🛬)能(🎦)学(xué )好的(de )男(😼)生(❎)，心思(sī )是不是都(🐖)这么细腻？(🌄)
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