我同学(xué )，孟行(🖤)悠。说(💌)完，迟(c
我同学(xué )，孟行(🖤)悠。说(💌)完，迟(chí )砚看向(xiàng )孟行(🦀)(háng )悠(🧔)，给她(tā )介绍，这我姐，迟(🌫)(chí )梳(🏔)。
迟梳(shū )心软，看不下去(🔥)张嘴(😷)要劝：要不算(suàn )了吧(🎛)，我先(👜)送他上去(qù )
可惜他(tā(✳) )们家(👞)(jiā )没参照物(wù )，一个(gè(👽) )个全(🗼)是理(🍿)科生，妥妥(tuǒ )的直男(ná(🌤)n )品种(🕍)。
景宝一言不发(fā )，抱着(😎)(zhe )膝盖(⬛)一副委屈巴巴的(de )样子(📺)。
贺勤(🍪)(qín )说的那番(fān )话越想(💀)(xiǎng )越(♊)带劲，孟行悠还把(bǎ )自(🈹)己整(🖋)(zhěng )得有些感动，坐下来(🛰)(lái )后(🚾)，对(duì )着迟(chí )砚感慨颇(🐫)(pō )多(💾)：勤(qín )哥一个数学(xué(📩) )老师(🏻)口才(cái )不比许(xǔ )先生(🏏)差啊(🚟)，什么‘教(jiāo )育是一(yī(🤭) )个过(⛱)程，不是一场谁(shuí )输谁(🔜)赢的(🚬)比(bǐ(🏌) )赛’，听(tīng )听这话(huà )，多(🧘)酷多(🤢)有范，打死(sǐ )我我都(dō(🐠)u )说不(⛏)出来。
霍修厉掐(qiā )着点(🙏)进(jì(👊)n )来，站在门口催迟砚(yà(🏰)n )：太(🧢)子还能(néng )走不走了(le )？(⛴)我他(🕙)(tā )妈要饿嗝屁了。
贺勤(💃)(qín )走(🛋)到两(liǎng )个学生面前站(👼)着，大(👡)(dà )有护犊(dú )子的(de )意思(👟), 听完(🐯)(wán )教导主(zhǔ )任的话，不(🍳)(bú )紧(🤳)不慢地(dì )说：主(zhǔ )任(🧖)说得(👇)很对(🙇)，但我是(shì )他们的(de )班主(🎚)任，主(🔴)任说他们(men )早恋，不知(zhī(⛺) )道依(🎣)据是(shì )什么？我们做(🎹)老师(🐇)的要劝导(dǎo )学生，也得(🐙)有理(✋)有据, 教育是(shì )一个过(🌀)(guò )程(🏵)，不是一场(chǎng )谁输谁(shuí(🌪) )赢的(🆖)比赛。
教导主任(rèn )这一(🌔)拳(quá(✝)n )打在棉花上：你这么(🤠)(me )说，还(🛏)(hái )是我这个做主任的(🚫)不(bú(🔏) )是了？
迟砚(yàn )晃到孟(🤰)行(há(🛀)ng )悠身边(biān )来，盯着黑(hē(💣)i )板上(🕹)人物(🥢)(wù )那处空(kōng )白，问：那(🏸)块颜(🉐)色很(hěn )多，怎(zěn )么分工(🥓)？
迟(🔂)砚拿出没(méi )写完的练(🤕)习(xí(🛴) )册，翻开(kāi )铺平，顺便回(👗)答：(🎊)说得对。
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