孟(🥑)行悠(yōu )伸手(shǒu )往后面讲台(
孟(🥑)行悠(yōu )伸手(shǒu )往后面讲台(🤔)指去，重(🎗)(chóng )复道(dào )：这里太(😦)近了，看(🎅)不(bú )出(🚲)来(lái )，你快去(🚘)讲台上(🚕)看看(kà(👽)n )。
教(jiāo )导(🎆)主任这一拳(♉)打在棉(📳)(mián )花上(🎭)(shàng )：你这么说，还是(👵)我(wǒ )这(❄)个(gè )做(👏)主任的不是了？
迟(🍊)(chí )砚失(🌝)(shī )笑，解(👤)释道：不会，他没(mé(🛐)i )那么大(🏙)权力，公(🈹)立学校教(jiāo )师都是(😋)教育局(🏇)编制在(🖊)册，哪那(nà )么容易丢饭碗。
迟(👯)砚(yàn )对(🏫)景(jǐng )宝这种抵触情绪已经(🖖)(jīng )习以(😁)(yǐ )为常，改变也不是一(yī )瞬(💹)间(jiān )的(🤡)事情，他看见(📓)前面(mià(♊)n )不远(yuǎ(➰)n )处的一(🏐)家川菜馆，提(🎎)(tí )议：(💋)去吃那(❗)家？
迟砚对景(jǐng )宝(🤘)这(zhè )种(🏰)抵触情(🛳)绪已经习以(yǐ )为常(🍍)(cháng )，改变(🌼)也不是(📪)一瞬间(jiān )的事(shì )情(💲)，他看见(🎈)前面不(㊙)远处的(de )一家川菜馆(🕞)，提议：(⛏)去吃(chī(💻) )那家(jiā )？
孟行悠发现跟迟(🌌)砚(yàn )熟(🖇)了(le )之后，这个人也没看(kàn )着(🛫)那(nà )么(🥟)难相处，话虽然不(bú )多，但也(🚲)不是少(🍋)言寡语型(xíng )，你(nǐ )说(🆙)一句他(🦇)也能回(🌖)你一(yī )句，冷(⛄)不了场(💡)。
一句话(🍫)听(tīng )得迟(chí )梳百感(🐀)交集，她(🌳)垂眸(mó(🚥)u )敛起(qǐ )情绪，站起来(🙃)跟迟砚(🍹)(yàn )说：(🍺)那我走了。
这几年迟(🚟)(chí )砚拒(♋)(jù )绝过(📼)女生不说一百个，也(🔸)(yě )有几(🐼)十个，孟(⏹)行悠是头一(yī )个敢(gǎn )把这(🐒)事儿摆(🐯)在台面上(shàng )跟他(tā )论是非(😲)的人。
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