教师或(huò )者说(shuō )学校(xiào )经ñ
教师或(huò )者说(shuō )学校(xiào )经常(cháng )犯的一个大错(cuò )误就是孤立看不顺眼的(🌿)。比如(rú )，有(💨)(yǒu )一人(ré(🤜)n )考试(shì )成绩很差，常(cháng )常不及格，有的教师就经常以(yǐ )拖低(dī )班级(jí )平均分为名(🕯)义，情(qíng )不(🚣)自禁发动其他学生鄙视他。并且(qiě )经常(cháng )做出一个学生(shēng )犯错(cuò )全班受罪的没有师德的(🖲)事(shì )情。有(👢)的(de )教师(shī(💆) )潜意识的目的(de )就是(shì )要让成绩差的学生受到其(qí )他心(xīn )智尚(shàng )未健(jiàn )全的学(⭐)生的排(pá(🕳)i )挤。如果不是这样，那这件事(shì )情就(jiù )做得(dé )没有(yǒu )意义了。
注②：不幸的是三环路也终于(♐)变成(chéng )了(🔺)二(èr )环路(lù )以前那样。(作者按(àn )。) -
然后那老家伙说：这怎么可(kě )能成(chéng )功啊(ā )，你们连经验(🤾)都没(méi )有(🍕)，怎么写得(🧀)好啊?
那家伙(huǒ )打断(duàn )说：里面(miàn )就别改了，弄(nòng )坏了(le )可完了，你们帮我改个外(wà(🍡)i )型吧(ba )。
中(zhō(🔍)ng )国人(rén )首先就没有彻(chè )底弄明白，学习和上学，教育(yù )和教(jiāo )材完(wán )全是(shì )两个概念。学(xué(🚐) )习未必要(🖥)在学校里学，而在学(xué )校里(lǐ )往往(wǎng )不是在学习。
原来(lái )大家所关心的都是知识能带来(lá(🛅)i )多少(shǎo )钞(📬)票(piào )。
路上(💡)我疑惑的是(shì )为什么一样的艺术，人家(jiā )可以(yǐ )卖艺(yì )，而(ér )我写作却想卖(mài )也(🥍)卖(mài )不了(🥌)，人家往路边一坐唱(chàng )几首(shǒu )歌就(jiù )是穷(qióng )困的艺术家，而我(wǒ )往路边一坐就是乞丐。答(dá(🏴) )案是(shì )：(😋)他(tā )所学(xué )的东西不是每(měi )个人都会的，而我所会的东西(xī )是每(měi )个人(rén )不用学都会的(🌖)。
当(dāng )时我(📿)对这样的(🈂)泡妞方式不屑一(yī )顾，觉得(dé )这些都是八十年代(dài )的东西，一切都要标新立(lì )异(🌌)，不能(néng )在(🆚)你(nǐ )做出一个举动(dòng )以后(hòu )让对方猜到你的下一个动(dòng )作。
这样(yàng )的感(gǎn )觉只有在打电(🚷)(diàn )子游(yó(🌱)u )戏的时候才会有。
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