贺勤(qí(🗨)n )这(zhè )个班(🐬)主任，还
贺勤(qí(🗨)n )这(zhè )个班(🐬)主任，还真是(shì )被(bèi )他们这帮学(🍕)生小看(kà(🧑)n )了(le )啊(🛴)。
孟行悠发(🙅)现跟(gēn )迟(⌚)(chí )砚熟了之后，这个(gè(🍵) )人(rén )也没(🦕)看着(⏩)那么难相(🍁)(xiàng )处(chù )，话(⛽)虽然不多，但(dàn )也(yě )不是少言寡(🥦)语(yǔ(➿) )型，你(💄)(nǐ )说(📈)一句他也(😍)能(néng )回你(nǐ )一(yī )句，冷不了场(chǎ(⛽)ng )。
之前那些(🈷)所有(🦓)看起(qǐ )来(😘)带点什么(🌤)意思的行(háng )为言语，原(😼)来只是出(😬)(chū )于(💹)朋友的角(🗽)度，简单(dā(📊)n )又纯粹。
你少给我(wǒ )绕(rào )圈子，我(♓)现在说的(🐄)(de )是(shì(🧞) )你们两个(📢)的问题！昨(🎭)(zuó )天也是你们两个，你(🐇)(nǐ )们什么(🕹)关系(🌃)，非得(dé )天(⬆)(tiān )天往一(🐥)堆凑？
按照(zhào )孟(mèng )行悠的习惯(✝)，一贯(🛅)(guàn )都(🕠)(dōu )是(📬)边走边吃(🌷)的(de )，不(bú )过(guò )考虑迟砚的精(jīng )致(🏟)做(zuò )派(pà(🚌)i )，她没(😤)动口，提议(🍲)去食堂吃(♿)。
几乎(hū )是话音落的一(🐆)瞬间，孟行(🤬)悠看(🚾)见奥迪后(♿)座(zuò )溜出(⬇)来一个小朋友，还是初秋，小朋友(🧦)(yǒu )已(yǐ )经(🕊)穿上(🔋)了羽绒服(🌦)，脸(liǎn )上戴(🐸)着口罩，裹得(dé )像(xiàng )个(📎)小雪人。
景(🙋)宝抬(😀)(tái )起(qǐ )头(🍒)，可能孟行(🦑)悠长(zhǎng )得(dé )太纯良了些，让孩(há(⏸)i )子(zǐ )产生(🔦)不了(😸)防备感，他(🚌)(tā )试着跟她对话(huà )：那(nà )你(nǐ(⬜) )哥哥叫什(📔)么
孟(🔵)(mèng )行悠(yō(🐰)u )喝(hē )了一(😈)口豆浆，温度刚刚好，不(📕)烫嘴(zuǐ )，想(🛣)到一(🐙)茬，抬头问(🕡)(wèn )迟砚：(😚)要是我喝不加(jiā )糖的怎么办？(📗)
迟砚回(huí(❌) )头看(💮)了眼头顶(🐄)的挂(guà )钟(➿)(zhōng )，见时间差不多，说(shuō(👢) )：撤了吧(🕗)今儿(🛣)，还(hái )有(yǒ(🦍)u )一小时熄(🏧)灯了。
贺(hè )勤(qín )说的那番话越想(😆)越(yuè )带(dà(🌨)i )劲，孟(🏙)行悠还把(❇)自(zì )己(jǐ(😄) )整得有些感动，坐(zuò )下(🕠)(xià )来后，对(💨)着迟(👲)(chí )砚感(gǎ(⛲)n )慨(kǎi )颇多(🕟)：勤哥一(yī )个数(shù )学(🔦)(xué )老师口(📲)才不(🐬)比(bǐ )许先(🏳)生差啊，什(🏋)么‘教育是一个过程，不(bú )是一(🤠)场谁输谁(😆)赢的(㊙)比(bǐ )赛’(🎚)，听听这话(🍚)，多(duō )酷多有范，打死我(💓)我(wǒ )都说(🐃)不出(🤙)来。
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